Látogatás az Óbudai Egyetemre (ismerkedés a rokotok világával) majd közös csapatjáték az Állatkertben Házigazda intézmény: a Szinyei Merse Pál Gimnázium Kísérő tanárok: Szilveszter Ibolya, Floca Sarolta és Virginás Tar Judit A program a Bartók Béla Elméleti Líceum, a Bánsági Közösségért Egyesület és a Temesvári Magyar Diákszövetség által létrehozott konzorcium révén valósul meg, az Óbudai Egyetem támogatásával. https://www.facebook.com/photo/?fbid=1244236447706761&set=pcb.1244238864373186

Temesváron zajlott a Kisebbségi iskolák román nyelv és irodalom tantárgyverseny országos szakasza április 10-13 között. Az eseményen, amelyet az Oktatási Minisztérium támogatásával rendeztek meg, számos magyar tannyelvű iskola diákja vett részt az ország minden tájáról. A verseny során a diákok nemcsak a nyelvtani és szövegértési ismereteiket mutatták be, hanem irodalmi elemzésekben és kreatív írásban is bizonyították tehetségüket. Az esemény szellemiségét jól tükrözi Baltasar Gracián gondolata is: „Szorgalom és tehetség. Nincs kiválóság e kettő nélkül, igazi jelesség pedig csak ott van, ahol találkoznak.” Ez a mondat tökéletesen leírja azt az elszántságot és kitartást, amely a résztvevő diákokat jellemezte. A Bartók Béla Elméleti Líceum diákjai kíváló eredményeket értek el ebben a tanévben is. Gál Abigél (9.TT) I. díjban részesült, Kaba Elza (8.A) a III. díjat hozta el. Dicséretben részesültek: Craioveanu Ágnes (7.B), Popa Otilia (9.BK), Musceac Timea (10.BK) és Tătaru Ervin (11.BK). Különdíjat érdemelt Craioveanu Ágnes (7.B), Gál Abigél (9.TT), Kudor Laura (10.MI), Stanciu Anna (11.BK), Lazăr Róbert (11.BK) és Tătaru Ervin (11.BK). Felkészítő tanárok: Moldoveanu Melinda és Szeles Andrea Gratulálunk nekik és végtelenül büszkék vagyunk rájuk! https://www.facebook.com/photo/?fbid=1246230510840688&set=pcb.1246230980840641  

A Mathias Corvinus Collegium (MCC), a Bartók Béla Elméleti Líceum, az Országos Magyar Továbbképző Központ (OMTK), valamint a Temes Megyei Tanfelügyelőség pedagóguskonferenciára várja a szakembereket és érdeklődőket. A rendezvény célja az oktatás új útjainak közös felfedezése, a támogató pedagógusi attitűd megerősítése és a módszertani inspiráció. A konferencia találkozási pont, közösségi fórum kíván lenni, miközben az MCC képzésrendszerébe is betekintést kínál. PROGRAM15:00–15:20 Regisztráció15:20–15:40 Köszöntések 15:40–16:50 Előadás: A boldogság (jóllét, emberi virágzás) oktatásának lehetőségei tudományos megközelítésben A fiatalok mentális egészsége jelentősen romlott az elmúlt évtizedben, de egyre több tudományos bizonyíték támasztja alá a pozitív pszichológiai beavatkozások hatékonyságát a gyermekek és serdülők körében. A pozitív pszichológiai készségek fejlesztése hozzájárul a mentális egészség támogatásához, az érzelmi intelligencia és a szociális készségek fejlődéséhez, a sikerességhez és az élettel való elégedettséghez, a magas szintű szorongás és depresszió csökkentéséhez, továbbá ritkábban jelennek meg a gyerekek és fiatalok egészségét veszélyeztető magatartásformák. Az óvodáknak és iskoláknak kulcsfontosságú szerepük van ebben, hiszen a 3 és 18 év közötti gyermekek idejük nagy részét ott töltik. Lea Waters, a Nemzetközi Pozitív Pszichológia Szövetség elnöke szerint azok az oktatási intézmények, amelyek jól-lét programokat működtetnek, sikeresen javíthatják diákjaik mentális egészségét. Ebben a témában meghívott előadónk Bagdi Bella pszichológus, mindfulnesstanár. Jelenleg az Eötvös Loránd Tudományegyetemen mindfulness és tudatos önegyüttérzés kurzusokat tart pszichológushallgatóknak, tagja az ELTE Pozitív Pszichológiai Kutatócsoportjának, emellett az oktatási innovációs díjjal is kitüntetett Boldogságóra Integrált Program alapítója és vezető fejlesztője. Előadásában bemutatja, hogyan integrálható a pozitív pszichológia az óvodai és iskolai mindennapokba. Szó lesz a pozitív pszichológia alapelveiről, a boldogsággal kapcsolatos tévhitekről és a boldogsághoz vezető utakról, továbbá azok tanításának lehetőségeiről. 16:50–17:00 Szünet 17:00 Kerekasztal-beszélgetés: A boldogságra való képesség – Hagyományos és innovatív módszerek az osztályteremben Hogyan befolyásolhatjuk a diákok lelki jólétét? Mivel támogathatjuk a mentális egészségüket az iskolai keretek között? Segíthetünk nekik egy boldog és kiegyensúlyozott élet megélésében? Ezekre a kérdésekre keresik majd a választ a beszélgetés résztvevői, és együtt tárják fel a diákok támogatásának és bátorításának lehetőségeit. Résztvevők:Bagdi Bella pszichológusBalázs Melinda Enikő pedagógus, a Bartók Béla Elméleti Líceum tanítója. Tanítói munkája során kiemelt szerepet kap a pozitív pszichológia, a gyermekek érzelmi intelligenciájának fejlesztése.Makkai Barbara Tünde, az adleri individuálpszichológia alkalmazója, gyakorlója. Tanítónőként kezdte pályafutását, iskolapszichológusként is dolgozott, 2015 óta dolgozik pszichoterapeutaként. Kérjük, részvételi szándékát az alábbi űrlapon jelezze:https://feliratkozas.mcc.ro/temesvar-pedagoguskonferencia… Az esemény résztvevőinek igazolást biztosít a Mathias Corvinus Collegium Egyesület a Temes Megyei Tanfelügyelőséggel és az Országos Magyar Továbbképző Központtal partnerségben. A Facebook-eseményen való visszajelzés nem minősül regisztrációnak. Kérjük, a regisztrációs lapot is töltse ki.

2025. április 11–14. között a Meritum Egyesület szervezésében lehetőségem nyílt részt venni egy különleges tanulmányúton az Isonzó vidékén, amelynek célja az egykori első világháborús helyszínek bejárása, valamint az első világháborús örökség ápolásának tanulmányozása, a jó gyakorlatok megismerése és elsajátítása volt. A program a GOV4PeaCE projekt keretei között zajlott .Ez az út a világháborús emlékezet földjére vezetett – oda, ahol magyar katonák ezrei adták életüket hazájukért, ahol a föld minden négyzetmétere emlék és fájdalom. Szegedről indultunk, a kora reggeli csendben mindannyian izgatott várakozással tekintettünk az utazás elé. Az első napon több fontos helyszínt is érintettünk: megálltunk a Log pod Mangartomi katonai temetőnél, a Boveci temetőnél, valamint megtekintettük a Ravelniki szabadtéri múzeumot, ahol a háború romjai mintha még ma is mesélni tudnának szenvedésről. Másnap, április 12-én Tolmin és Kobarid térségébe látogattunk. Az Isonzó felső folyásánál, e festői, ugyanakkor történelmileg megterhelt vidéken megtekintettük a kiválóan berendezett Kobaridi Első Világháborús Múzeumot, amely megrázó pontossággal tárja elénk a harcok borzalmait. A kobaridi osszárium méltóságteljes csendje, a Napóleon-híd alatti mélység és a Kolovrat hegy olasz állásai mind mély nyomot hagytak bennünk. Itt minden kő, minden szikla tanú – a múltra, a hősiességre és a veszteségre. Április 13-án értük el a tanulmányút legfontosabb célját: Doberdót, a magyar katonák Golgotáját. E név – amely a „dob” szóval rezonálva idézi a pergőtüzet, a harcok zaját – számunkra örökre mást jelent. Ez a hely a magyar katonák emlékezetében a végső megpróbáltatás és hősiesség szimbóluma lett. „A Doberdó név számunkra nemcsak a falut jelentette, hanem a körülötte elterülő… sziklás vidéket, az olasz front isonzói szakaszának egyik legtöbbet vértől áztatott területét. (…) Doberdónak már tizenöt végén is elég gyászos híre volt a hadseregben, de tizenhat elején ez az elnevezés egyértelmű volt a halálmezővel.” – Zalka Máté szavai ma is megrendítő erővel idézik fel az első világháború egyik legkegyetlenebb harcmezejét. Bejártuk a Monte San Michele hírhedt magaslatait, ahol a harcok kegyetlensége szinte kézzel fogható. Jártunk San Martino del Carso faluban, ahol megálltunk a Nagyváradi 4. honvéd gyalogezred emlékművénél, és megtekintettük a 16. és 18. védelmi szakaszokat, valamint a cs. és kir. (szegedi) 46. gyalogezred egykori parancsnokságát. Mindez nem pusztán történelemóra volt – inkább egy csendes főhajtás, egy belső párbeszéd azokkal, akik már nem térhettek haza. A program során ellátogattunk egy első világháborús múzeumba is, ahol különösen megható volt találkozni olyan olasz civilekkel, akik évtizedek óta őrzik és ápolják a térség magyar vonatkozású emlékeit. Vendégszeretetük és tiszteletük mélyen megérintett bennünket – közös múltunk emléke híd a két nép között. A nap további részében felkerestük a Vistini magyar kápolnát, a Redipuglia olasz csontkamrát, ahol 109 000 olasz katona alussza örök álmát, valamint a foglianói osztrák–magyar katonai temetőt – méltó zárása volt ez a napnak, amely az emlékezésről és a tiszteletről szólt. Ez a négy nap nemcsak történelmi ismereteinket bővítette, hanem lelkileg is formált bennünket. Az átélt élmények, a látott helyszínek, a csendes megemlékezések és a közösen átélt pillanatok egy életre velünk maradnak. Számomra szakmailag is öröm volt részt venni ezen az úton, de talán még fontosabb: emberileg is mély nyomot hagyott bennem. Új ismeretségek, barátságok is szövődtek, és egy olyan közösségi élménnyel gazdagodtam, amely túlmutat a jelenen – a múlt tiszteletén, a hősiesség elismerésén keresztül a jövő felé mutat. Hálás köszönet a Meritum Egyesületnek a gondos szervezésért, a sok ismeret átadásáért, a lehetőségért, hogy személyesen is eljuthattam ezekre a történelmi helyszínekre,ahol egykoron dédapám is harcolt. Egy életre szóló élményt kaptam. Köszönöm! Bodis Dóra történelemtanár https://www.facebook.com/photo/?fbid=1246265764170496&set=pcb.1246266944170378

  „A bibliai Noé bárkájáról szóló történetet ültettük át a mába. Óriás „mentőcsónakot”, bárkát terveztünk, vízözön és egyéb természetes, valamint mesterséges katasztrófák esetére. Eljátszottunk a gondolattal, hogy egy másik bolygóra vagy egy ember alkotta űrbéli „világba” költözünk. 22 osztályban (óvoda – 9. osztály) tartottam előadást Noéról, űrutazásról. A diákok meghallgatták, majd különféle járműveket terveztek. A rajzokból 3 db kiadványt készítettem. 16 osztályba (0-5. osztály) még egy alkalommal ellátogattam. Négyféle prezentáció (emlősök, madarak, vízi lények, hüllők és rovarok) közül választhattak a gyerekek. A diasor megtekintése után lerajzolták azokat az állatokat, melyeket szeretnének magukkal vinni az „utazásra”. 10 db tablót készítettem az eredeti rajzok felhasználásával. Az összes állatrajzból gyártottam textilfigurát: 650 darab lóg itt, a térben. A közösségi művészeti alkotás tervezése és kivitelezése 2024 augusztusa és 2025 márciusa között zajlott, Temesváron és Csongrádon. Az alkotók a Gerhardinum Római Katolikus Teológiai Líceum magyar osztályos diákjai és a Bartók Béla Elméleti Líceum tanulói. A közösségi művészeti alkotás az iskola magasföldszinti folyosóján kapott helyet. Jó nézelődést kívánunk!” Pipei Borbála, a Petőfi Sándor Program ösztöndíjasa https://www.facebook.com/photo/?fbid=1246609590802780&set=pcb.1246612837469122

Megérkezés Budapestre és látogatás a Zene Házába Házigazda intézmény: a Szinyei Merse Pál Gimnázium Kísérő tanárok: Szilveszter Ibolya, Floca Sarolta és Virginás Tar Judit A program a Bartók Béla Elméleti Líceum, a Bánsági Közösségért Egyesület és a Temesvári Magyar Diákszövetség által létrehozott konzorcium révén valósul meg, az Óbudai Egyetem támogatásával. https://www.facebook.com/photo/?fbid=1244226824374390&set=pcb.1244232474373825

A versenyidőszak csúcspontja magyar nyelv és irodalomból a Mikes Kelemen tantárgyverseny. Március 29-én sor került a megyei szakasz megszervezésére és azóta már feszített tempóban zajlik az országos szakaszra való felkészülés. Temes megyét Orgonás Ágnes (V.), Csóka Teréz (VI.), Craioveanu Ágnes (VII.), Márton Réka (IX. Gerhardinum Római Katolikus Teológiai Líceum), Gál Abigél (IX.) Tönkő Fenyvesi Réka (X.) és Makkai Eszter Zsuzsanna (XI.) képviselik Marosvásárhelyen. Sok sikert kívánunk ! Felkészítő tanárok: Kocsó Alexandra, Molnos Ildikó, Oláh Katalin

Csapatunk részt vett a Romániai Középiskolások Tudományos Konferenciáján. 2025. április 11–13. között szervezték meg Kolozsváron a Romániai Középiskolások Tudományos Konferenciáját (RKTK), amelyen iskolánk diákjai: Oláh Anna (11.BK), Farkas-Erdély Kinga-Tímea (11.MI), Kaizler Károly Krisztián (11.MI), Péter Hanna (11.MI) és Barabás Evelin (10.KG) is részt vettek. A diákok különböző szekciókban mutatták be kutatásaikat, amelyet szakmai zsűri értékelt. A Bartók Béla Elméleti Líceum diákjai kiemelkedő teljesítménnyel vettek részt a konferencián, több kategóriában is díjazásban részesültek: – Barabás Evelin – II. díj, Társadalom és kultúra szekció, valamint a BBTE Szociológia Kar Különdíja – Kaizler Károly Krisztián – III. díj, Irodalomtudomány, nyelvészet szekció – Oláh Anna – III. díj, Történelem és néprajz szekció A rendezvény a tudományos előadások mellett kulturális programokat is kínált a résztvevők számára. Továbbá a konferencia során a diákok nemcsak tudományos ismereteiket bővíthették, hanem lehetőségük nyílt új kapcsolatok kialakítására és közösségi élmények szerzésére is. A versenyzők nevében Barabás Evelin foglalta össze gondolatait a konferenciáról: „A hétvégén Kolozsváron egy országos középiskolásoknak szóló tudományos konferencián vettünk részt. Nagyon szép élmény volt, sok érdekes kutatást volt alkalmunk meghallgatni és sokat tanultunk is. A szervezők nagyon kedvesek voltak és érdekes programokon vehettünk részt, például rövidfilmeket néztünk és ellátogattunk a Salvador Dalí kiállításra is. Egy felejthetetlen élmény volt számunkra és örülünk, hogy részt tudtunk venni a konferencián!” Mentorok: Erdei Ildikó, Fodor Enikő, Balla Lóránd és Incze Erika https://www.facebook.com/photo/?fbid=1243169441146795&set=pcb.1243170114480061

  Iskolánk 1. Lépésről lépésre osztályba járó diákjai ma különleges napra ébredtek: elérkeztek a 300. iskolai napjukhoz, amit ünnepi hangulatban, jókedvvel töltöttek el. A reggeli találkozót egy vidám és szeretetteljes beszélgetéssel indították. Együtt énekelték el kedvenc reggeli dalukat, amely most még szebben szólt e különleges napon. A délelőtt fénypontja Acacia Mkl dobterapeuta által tartott foglalkozás volt, ahol ritmusra tapsoltak, doboltak és mozdultak-együtt, egymásra figyelve. A ritmus összekötötte őket, a zene emelte az ünnepi hangulatot, a kacagás pedig betöltötte a termet. A 300. nap emlékezetes marad számukra-tele jókedvvel, örömmel és felejthetetlen élményekkel. Osztálytanítók: Balázs Melinda és Kasza Gabriella https://www.facebook.com/photo/?fbid=1243160864480986&set=pcb.1243162067814199

Iskolánk két diákja, Bogdan Szofia (3.LL) és Keresztes Pelbárt (3. H) szombaton Marosvásárhelyen képviselték Temes megyét a Regemondó verseny országos szakaszán. Mindkét kisdiák nagyon ügyes volt. Keresztes Pelbárt dicséretben részesült! Köszönjük a felkészítést Bakos Ágnes, Tasi Ottilia és Makai Mercedes tanítónőknek!

Tudomány. Tehetség. Kíváncsiság. Kitartás. Kutatói munka. Ma zajlott a Romániai Középiskolások Tudományos Konferenciája! Gratulálunk minden résztvevő diáknak, a díjazottaknak és felkészítő tanáraiknak, akik odaadással és szakmai igényességgel segítették őket ezen az úton! Köszönjük a zsűritagok lelkiismeretes és értékes munkáját! Íme a díjazottak listája szekciónként: Irodalomtudomány, nyelvészet szekció I. díj: Imre Karin Anett (Márton Áron Főgimnázium, Csíkszereda) Rejtőzködés vagy önkifejezés? – A költői maszkok szerepe Kovács András Ferenc lírájában a középiskolás diákok olvasatában – című dolgozatával II. díj: Majlát Ivett-Rebeka (Bod Péter Tanítóképző Líceum, Kézdivásárhely) III. díj: Kaizler Károly Krisztián (Bartók Béla Elméleti Liceum, Temesvár) Dicséret: Csoboth Kinga-Réka, Gajdó Klaudia (Bod Péter Tanítóképző Líceum, Kézdivásárhely) Dicséret: Ardelean Georgiana-Renata, Venczel Beáta (Bod Péter Tanítóképző Líceum, Kézdivásárhely) Történelem és néprajz szekció I. díj: László Blanka, Zsidó Emese Tímea (Bolyai Farkas Elméleti Liceum, Marosvásárhely) Diákfegyelmezés a Marosvásárhelyi Református Kollégiumban a 19–20. század fordulóján című dolgozatukkal II. díj: Kenyeres Mátyás (Márton Áron Főgimnázium, Csíkszereda) III. díj: Olah Anna (Bartók Béla Elméleti Líceum, Temesvár) Dicséret: Timár Eszter, Ciuraru Daniela (Bod Péter Tanítóképző Líceum, Kézdivásárhely) Dicséret: Kovács Tibor (Apáczai Csere János Elméleti Líceum, Kolozsvár) Dicséret és a Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem különdíja: Drágos Rolland Gabriel (Nagykárolyi Elméleti Líceum, Nagykároly) Fizika, informatika és műszaki tudományok szekció I. díj: Tesnádi Tamás (Apáczai Csere János Elméleti Líceum, Kolozsvár): Aqua Robot című dolgozatával II. díj és a Fizika kar különdíja: Szenkovits Ervin (János Zsigmond Unitárius Főgimnázium, Kolozsvár) III. díj: Gáll Ádám, Szőcs Balázs (Bolyai Farkas Elméleti Líceum, Marosvásárhely) Dicséret: Sütő Anna Ágota, Dezső Janka (Apáczai Csere János Elméleti Líceum, Kolozsvár) Biológia és környezettudomány szekció I. díj Pávai-Marossy Kinga, Porkoláb Csenge-Mikolt (Bolyai Farkas Elméleti Líceum, Marosvásárhely): Titokzatos metszetek nyomában című dolgozatukkal II. díj Balogh Anna, Székely István Attila (Bethlen Gábor Kollégium, Nagyenyed) III. díj Kozma Julia, Lukács Mátyás Ágoston (Apáczai Csere János Elméleti Líceum, Kolozsvár) Dicséret Ladányi Laura (Kolozsvári Református Kollégium) Pszichológia és pedagógia szekció I. díj: Kovács Dóra-Brigitta (Apáczai Csere János Elméleti Líceum, Kolozsvár) Behálózva – A problémás internethasználat és az önértékelés közötti kapcsolat 15–19 éves fiatalok körében – című dolgozatával II. díj: Ambrus-Torzsa Krisztián (Benedek Elek Pedagógiai Líceum, Székelyudvarhely) III. díj: Dimén Balázs (Bethlen Gábor Kollégium, Nagyenyed) Dicséret: Vass Elza-Brigitta, Szabó Ingrid-Imelda (Bethlen Gábor Kollégium, Nagyenyed) Dicséret: Henter Jónás, Szabó Kristóf (Marosvásárhelyi Református Kollégium) Társadalom és kultúra szekció I. díj: Ferencz Kincső, Ráduly Szilárd (Márton Áron Főgimnázium, Csíkszereda): Jövőkép és karrierálmok külföldön vagy belföldön? Középiskolások továbbtanulási döntései című dolgozatukkal II. díj: Barabás Evelin (Bartók Béla Elméleti Líceum, Temesvár) III. díj: Kerekes Dóra (Bethlen Gábor Kollégium, Nagyenyed) Dicséret: Varga Áron, Kiss Boglárka (Bethlen Gábor Kollégium, Nagyenyed) Dicséret: Madarász Rita (Salamon Ernő Elméleti Líceum, Gyergyószentmiklós) Dicséret: Kerekes Dávid, Lakatos Ana-Maria (Bethlen Gábor Kollégium, Nagyenyed) BBTE Szociológia Kar Különdíja: Barabás Evelin, Ferencz Kincső és Ráduly Szilárd BBTE Közgazdasági Kar Különdíja: Bálint Csongor (Tamási Áron Elméleti Líceum, Székelyudvarhely) Minden résztvevő büszke lehet a munkájára – a tudományos kíváncsiság, kitartás és csapatmunka gyümölcsöző példáját láthattuk ma! További képek és részletek a verseny weboldalán: https://apaczaikolozsvar.github.io/rktk/ András Koncz-Münich   https://www.facebook.com/photo/?fbid=1193924805852423&set=pcb.1193928429185394

Szombaton, április 12-én, iskolánkban zajlott a Kisebbségi iskolák román nyelv és irodalom tantárgyversenyének szóbeli próbája. Bepillantó a verseny előtti és utáni pillanatokba: Orosz Sándor https://www.facebook.com/photo/?fbid=1242189224578150&set=pcb.1242194987910907                              

A magyar költészet napját iskolánk magyar szakos tanárai verses zenés játékkal ünnepelték. Keressük a Top 3 legjobb vers feldolgozást felhívással népszerűsítettek a diákok és kollégák körében az irodalmi alkotásokat. A nap folyamán a folyosón kiplakátolt QR kóddal meghallgatható megzenésített versek közül választhatták ki az érdeklődők a kedvencüket. A feldolgozások különböző zenei stílusokhoz is kapcsolódnak, mint blues, rap, könnyűzene, népzene, betekintést nyerve a költészet másként életébe. A játék hétfő délig tart, ezt követi a szavazatok összesítése, majd a TOP 3 kihirdetése. Neked melyik a kedvenc feldolgozásod? Játékvezetők: Marossy Boglárka, Molnos Ildikó és Oláh Katalin https://www.facebook.com/photo/?fbid=1240697011394038&set=pcb.1240697141394025

Kisebbségi iskolák román nyelv és irodalom tantárgyversenye – országos szakasz, Temesvár, 2025. április 10-13. Bepillantó a megnyitó ünnepségbe https://www.facebook.com/photo/?fbid=1240683868062019&set=pcb.1240684424728630

A hét témája: Tavaszi virágok Osztálytanítók: Balázs Melinda és Kasza Gabriella https://www.facebook.com/photo/?fbid=1238343361629403&set=pcb.1238344301629309